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小学生实践活动的教育意义

小学生正处在长身体和智慧的关键期,在学校中不仅要学习书本上的知识,也要让他们明白为人处事的道理,做为教师要负担起这样的责任。在国学课上,学习“弟子规”中讲到“事诸父如诸父事诸兄如事兄”讲的就是在对待其它人时要像对待自己的父母、兄弟姐妹一样友爱,一样关心。

我们学校在前段时间开展了一次实践活动,去张庄养老院看望孤寡老人,孩子们一到养老院就开始忙碌起来,有的给老奶奶梳头,有的扫地,有的叠被子,还有的给老人们表演节目,虽然每个人分工不同,但是每个孩子都是捧着一颗爱心来做好自己的工作,孩子们都说看到这里的老人就像看到了自已的爷爷奶奶一样,这不正是印证了“事诸父如诸父事诸兄如事兄”这个道理吗?让孩子们从学校走出来,在社会上做一些力所能及的事,让他明白在课本上学到的知识的意义,这比在学校上多少节课,老师讲多少遍道理还要重要,让学生们深刻地体会出学习的意义。

学校实践活动它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。通过本次社会实践活动,一方面,锻炼了孩子的能力,在实践中成长;另一方面,孩子们为社会做出了自己的贡献回到学校后会更努力掌握多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后服务于社会打下坚实的基础。

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