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泊头市汇文学校分享关于小学教育信息化发展的意义和重要性同目标和启蒙作用

[一]、关于小学教育信息化发展的意义和重要性

人才是发展的重要资源,而教育是培养人才的主要渠道,小学教育作为基础阶段,应当受到教育部门的高度重视,尤其是在信息化时代的大背景下,做好小学教育的信息化发展意义重大。

所谓教育信息化,就是指在教学过程中运用信息技术手段,将二者结合,以进一步和利用教育信息资源。教育信息化追求教学手段和教学方式的现代化与科技化,‘白具备协作性、多媒体化、共享性以及开放性等诸多特点,可以说根木转变了传统的小学教学方法和教学模式,是教育改革的重要一环。以小学教育信息化为例,不仅师生提供了加多元和丰富的学习资源,也带给学生学习体验,是素质教育实施的重要动力,也是教学效率和质量不断提升的主要推动力。

[二]、小学教育的目标和启蒙作用

(1)小学教育的目标

教育目标就是为了教会学生学习,做人,适应社会,能够好的生活,将来服务于社会。小学教育的目标细化一点是培养儿童学习兴趣,养成良好的学习习惯,成为一个身心健康的人,发展的人。以下是小学教育的目标:

①帮助儿童发展信任感、自主感和创新精神。

②不儿童自我表达和创造力,积极培养创造性思维。

③通过别活动来发展儿童的社会技能,培养群体意识和合作精神。

④教授交流基础性技能和创造交流的空间。

⑤培养较广泛的兴趣,通过提供增强兴趣和好奇心的方法来建立学习的愿望和对教育的喜爱。

⑥通过接触多种多样的知识领域来发展对许多学科领域的兴趣。

⑦通过为每个儿童提供成功机会的方法来发展自我价值。

⑧为儿童体验成就感提供尽可能多的机会。

⑨学会欣赏他人的价值观和不同点。

⑩培养和锻炼儿童的自主能力,以及自我控制和自我评价能力,自我意识的健康发展。学会提出问题、解决问题、自我引导的创造过程。

⑨陶冶学生健康的审美情操。

⑩培养关心环境、地方和社区以及未来的他人幸福的意识。

(2)小学教育的启蒙作用

①身体素质

小学是儿童身心发展的黄金时期,儿童学习任务繁重,所以在小学教育过程中注重儿童的身心健康发展以及儿童自身优良体质的塑造。现阶段,其规模正呈现日益增长状态,可见这是需要受到高度重视的问题。因此需要从小学儿童抓起,尽早养成良好的学习和生活习惯,有规律地进行体育锻炼活动。

②学习知识

儿童在小学时期智力有了突飞猛进的发展,学校应着重培养学生学习的自主性,努力克服困难。小学教学活动主要是为了培养和锻炼儿童的思考能力、创造能力和想象能力,让儿童学会思考和学习,这为保护孩子的探索求知精神、孩子的潜力等都有至关重要的启示作用。

③思想品德

儿童进入小学,涉及的范围越来越大,会面临着诸多与思想品德有关的问题,因而思想品德教育对儿童来讲极为关键。所以,儿童有着良好的思想品德和行为习惯培养是小学教育的。

学校应安排、协调儿童的课间、课外和校外活动,充分发挥班级集体作用,引导儿童好的融入到集体交流中去,并培养他们友爱、团结、协作的精神,给他们提供可充分挖掘和展现个性才能的机会,帮助儿童形成健康的心理意识。

设计者在设计过程中应当充分了解儿童的个性特征与心理状态,同时要需要明确其身心和行为在各个时期的特点。


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